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Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht (Gorski, Sonja)
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht , Der Ratgeber BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung begleitet Lehrkräfte und Schulleitungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne des Programms BNE 2030. Er richtet sich an alle Beteiligten an Schulen, an Personen, die Entscheidungen treffen und an die Lehrenden und Lernenden in der Lehrkräftebildung an unseren Hochschulen. Das Buch zielt darauf ab, die komplexen Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten von Schulen zu verdeutlichen sowie Entwicklungs- und Handlungsperspektiven zu zeigen. Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Immer mehr Menschen erkennen, dass die Herausforderungen, denen wir gegenüberstehen, nur durch eine umfassende Transformation unserer Gesellschaft und unserer Wirtschafts- und Bildungssysteme bewältigt werden können. Damit geht BNE weit darüber hinaus, lediglich nachhaltige Themen im Unterricht zu behandeln. Vielmehr geht es darum, Bildung und damit Schulen in ihrer Gesamtheit zu transformieren. Das Buch enthält praktische Handlungsanleitungen und bietet Perspektiven für Schulen. Damit ist es viel mehr als ein Beitrag zur wissenschaftlichen Debatte über die verschiedenen Dimensionen des Transformationsprozesses in unserer Gesellschaft. Praxisbeispiele zeigen, wie gute Schule im Sinne der Nachhaltigkeit gelingen kann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231106, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gorski, Sonja, Redaktion: Elsenau, Detlef von~Gorski, Sonja, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Bildung;für nachhaltige Entwicklung;Pädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pdagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 237, Breite: 168, Höhe: 25, Gewicht: 698, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht (Haas, Ulrich)
Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht , In diesem Buch erfahren LehrerInnen, wie sie ihre SchülerInnen mit SOL (Selbstorganisiertes Lernen) Schritt für Schritt zum eigenständigen Lernen führen können. Der Autor stellt zahlreiche schüleraktivierende Methoden vor, von Kartenmethoden über das kooperative Lernen bis hin zum binnendifferenzierten und individualisierten Lernen. Dabei werden nicht zuletzt die veränderte Rolle des Lehrers und neue Formen der Leistungsbewertung beleuchtet. Typische Probleme und Fragen von Lehrkräften beantwortet der Autor praxisnah auf der Basis langjähriger Fortbildungserfahrungen. Das Buch ist aus der Praxis für die Praxis geschrieben. Jeder Schritt kann im Unterricht ausprobiert werden, um das Gesamtsystem nach und nach zu verstehen und danach unterrichten zu können. Im Zentrum der Einführung steht der Umgang mit heterogenen Lernausgangslagen. Neben kombinierten kooperativen und individuellen Lernphasen wird dem Aufbau von Lernkompetenzen großes Gewicht beigemessen. Als roter Faden zieht sich die lern- und leistungsförderliche Behandlung von Fehlern durch das Buch, der wiederum die systematische Trennung zwischen Lernprozess und Leistungssituation zugrunde liegt. Der Autor hat als Lehrer und Trainer zwölf Jahre mit dem Konzept »SOL« gearbeitet. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20151005, Produktform: Kartoniert, Autoren: Haas, Ulrich, Seitenzahl/Blattzahl: 342, Abbildungen: 20 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 12 Schwarz-Weiß- Tabellen, 5 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, Keyword: Binnendifferenziertes Lernen; Fehlerkultur; Individualisiertes Lernen; Kooperatives Lernen; Lernkompetenzen; Schüleraktivierende Methoden; Selbstorganisiertes Lernen, Fachschema: Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik~Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Lerntechniken, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 241, Breite: 167, Höhe: 22, Gewicht: 637, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943
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FoneTrans iOS Transfer
FoneTrans iOS Transfer Kompatibel mit iOS 13 Das ist die beste iOS Transfer Software zur Verwaltung der iOS Dateien. Mit FoneTrans - eine gelungene Alternative zu iTunes - brauchen Sie sich nicht mehr auf iTunes zu verlassen, um Fotos, Musik, Videos, Kontakte und Sprachmemos vom iPhone, iPad, iPod auf PC oder umgekehrt zu übertragen. Auch wenn Sie Ihr iPhone wechseln, können Sie einfach Ihre wichtigen Daten vom alten iPhone auf das neue übertragen. Ein einfacher und flexibler iOS Transfer - für fast alle Dateitypen FoneTrans iOS Transfer macht es einfach und schnell, verschiedene Daten vom iPhone, iPad und iPod touch zu übertragen und zu verwalten. Egal ob Sie Daten vom iPhone auf PC laden, Daten vom PC auf iPhone übertragen oder Daten vom iPhone auf iPad kopieren möchten, können Sie diese Übertragungssoftware für iOS-Geräte verwenden. Direkt per Drag & Drop können Sie Ihre gewünschten iPhone Daten übertragen, ohne iTunes öffnen zu müssen. Dabei unterstützt FoneTrans alle gängigen Dateitypen, wie z.B. Musik, Fotos, Videos, Podcasts, eBooks, Kontakte, SMS, Sprachmemos, Klingeltöne. Fotos FoneTrans kann Fotos und Bilder von iPhone/iPad/iPod auf PC kopieren. Sie sind auch in der Lage, Fotos zwischen iPhone, iPad und iPod touch zu übertragen. Musik Mit diesem iOS Transfer können Sie leicht Musik vom Computer auf iPhone oder iPod laden, und Ihre Lieblingssongs zwischen iOS-Geräten übertragen. Videos FoneTrans ermöglicht Ihnen, mit dem iPhone aufgenommene Videos auf den PC zu ziehen. Die heruntergeladenen Filme lassen sich schnell aufs iPhone und iPad laden. eBooks Haben Sie einige eBooks im PDF oder ePub-Format bekommen? Dieser iPhone Transfer Software macht es einfach, eBooks auf iPhone und iPad zu übertragen. Kontakte Möchten Sie Ihre iPhone Kontakte auf dem Computer sichern? FoneTrans kann schnell Kontakte vom iPhone auf PC exportieren, und auf ein neues iOS-Gerät übertragen. SMS Mit FoneTrans können Sie Ihre wichtigen SMS-Nachrichten und iMessages vom iPhone auf PC für die Archivierung oder für das Ausdrucken exportieren. Sprachmemos Haben Sie einige Sprachmemos mit dem iPhone oder iPad aufgenommen? Der iOS Transfer bietet Ihnen eine Möglichkeit dazu, Sprachmemos vom iPhone auf PC zu übertragen. Klingeltöne Wenn Sie einen eigenen Klingelton auf Ihr iPhone einstellen möchten, können Sie FoneTrans verwenden. Die Software kann Klingeltöne direkt aufs iPhone kopieren. Verschiedene Daten zwischen iPhone, iPad, iPod touch und PC übertragen Daten vom iPhone, iPad, iPod touch auf PC laden Mit FoneTrans iOS Transfer kopieren Sie völlig ohne iTunes Musik, Videos, Filme, Podcasts, Fotos, Sprachmemos vom iPhone, iPad oder iPod touch auf den Computer. Sie brauchen nur Ihr iOS-Gerät an den PC anzuschließen und die Software zeigt Ihnen alle Daten, die auf dem iOS-Gerät befinden. Mit einem Klick können Sie Ihre gewünschten iPhone Daten exportieren. Daten vom PC auf iOS-Gerät kopieren Oft braucht man Musik, Filme und Bilder aufs iPhone oder iPad zu kopieren, um sie unterwegs anzuschauen oder mit anderen zu teilen. Mit FoneTrans ist diese ganz einfach. Egal ob Sie viele Songs oder einen Film aus dem Internet heruntergeladenen haben, können Sie die Dateien vom PC auf Ihr Apple-Gerät kopieren. Die Datenübertragung geht einfach per Drag & Drop. Daten zwischen iOS-Geräten übertragen Diese iOS Transfer Software kann mit zwei oder mehreren iOS-Geräten gleichzeigt verbinden und auf die Daten zugreifen. Damit können Sie Daten wie Fotos, Videos, Musik, Kontakte zwischen iPhone, iPad, iPad touch übertragen, ohne auf iTunes angewiesen zu sein. Diese Funktion ist besonders hilfreich, wenn Sie Ihr iPhone auf ein neues Modell wechseln. iPhone Kontakte vor dem Verlust verwalten und sichern FoneTrans hilft Ihnen bei der Verwaltung Ihrer Kontakte. Sie können neue Kontakte hinzufügen oder vorhandene Informationen wie Name, Telefonnummer, E-Mail, URL, Adresse, Geburtstag, Datum usw. bearbeiten. FoneTrans hilft Ihnen auch, doppelte Kontakte zu finden und zusammenzuführen. Außerdem bietet FonTrans eine schnelle und praktische Möglichkeit, Kontakte wiederherzustellen. Sie brauchen sich also keine Sorgen zu machen, dass Kontakte verloren gehen. Klingeltöne aus beliebten Lieder erstellen Müde von Ihrem letzten Klingelton? Mit FoneTrans Ringtone Maker können Sie Ihre personalisierten Klingeltöne einfach anpassen. Sie müssen lediglich die Musik von Ihrem iPhone, iPad oder iPod auswählen und darauf klicken, um einen Klingelton zu erstellen, indem Sie den Start- und Endpunkt festlegen und die zu bearbeitende Lautstärke anpassen. Es ist einfach, den geeigneten und wunderbaren Klingelton zu generieren. HEIC in JPG/PNG Bildformat konvertieren Wenn Sie andere unterstützte Bildformate überprüfen möchten, können Sie mit FoneTrans HEIC-Bilder von Ihrem iPhone konvertieren. Es kann HEIC-Bilder mit hoher Geschwindigkeit in hochwertige JPG- und PNG-Bilder konvertieren. Außerdem können Sie die Bildqualität auswählen, um die Größe der Ausgabedatei zu ...
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Was ist ein Transfer Ticket?
Ein Transfer Ticket ist ein Fahrausweis, der es einem Fahrgast ermöglicht, zwischen verschiedenen Verkehrsmitteln innerhalb eines bestimmten Zeitraums umzusteigen, ohne erneut bezahlen zu müssen. Es wird oft in Städten mit einem gut ausgebauten öffentlichen Verkehrssystem verwendet, um den Fahrgästen Flexibilität und Bequemlichkeit zu bieten. Mit einem Transfer Ticket können Reisende beispielsweise vom Bus auf die U-Bahn oder vom Zug auf den Bus umsteigen, um ihr Ziel zu erreichen. Es hilft auch dabei, den Verkehr zu entlasten und die Umweltbelastung zu reduzieren, da mehr Menschen den öffentlichen Nahverkehr nutzen können.
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Ist man nach dem Transfer schwanger?
Die Frage, ob man nach einem Transfer schwanger ist, kann nicht pauschal beantwortet werden, da dies von verschiedenen Faktoren abhängt. Ein Transfer kann entweder in einer künstlichen Befruchtung oder bei einer natürlichen Empfängnis stattfinden. Nach einem Transfer muss zunächst eine Einnistung der befruchteten Eizelle in die Gebärmutter erfolgen, bevor eine Schwangerschaft festgestellt werden kann. Es ist daher wichtig, Geduld zu haben und auf Anzeichen einer Schwangerschaft zu achten, wie zum Beispiel das Ausbleiben der Menstruation oder ein positiver Schwangerschaftstest. Es empfiehlt sich zudem, regelmäßige Kontrolluntersuchungen beim Arzt durchzuführen, um den Verlauf der Schwangerschaft zu überwachen.
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Warum funktioniert der Ticketmaster-Transfer nicht?
Es gibt verschiedene Gründe, warum der Ticketmaster-Transfer möglicherweise nicht funktioniert. Einer der häufigsten Gründe ist, dass die Tickets bereits an eine andere Person übertragen wurden oder dass das Event bereits stattgefunden hat. Es kann auch technische Probleme geben, die den Transferprozess behindern. Es ist am besten, sich direkt an den Kundenservice von Ticketmaster zu wenden, um das Problem zu klären.
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Wann kommen die Tage nach Transfer?
Die Tage nach einem Transfer können je nach Art des Transfers variieren. Bei einem Geldtransfer kann es davon abhängen, wie lange die Banken für die Transaktion benötigen. Bei einem Transport von Waren hängt es davon ab, wie lange der Versand dauert. Bei einem Transfer im Sinne von einem Wechsel der Zuständigkeit kann es davon abhängen, wie schnell die entsprechenden Prozesse abgeschlossen werden. Insgesamt ist es wichtig, die genauen Bedingungen des Transfers zu kennen, um zu wissen, wann mit den Folgetagen zu rechnen ist.
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Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht (Endres, Wolfgang)
Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht , Lehrkräfte erahnen manchmal schon beim Betreten des Klassenzimmers, dass eine schwierige Unterrichtsstunde vor ihnen liegt. Sie schauen in gelangweilte Gesichter, scheinbar hört niemand zu, aber ein jeder stört auf seine Weise. Häufen sich solche destruktiven Momente, geht irgendwann die Wertschätzung für die Schüler_innen und für den Beruf verloren, was schlechte Voraussetzungen für gute Resonanzbeziehungen sind. Schwierige Unterrichtssituationen können jedoch auch Auslöser für gelingende Beziehungen im Klassenzimmer sein - der vermeintliche Widerspruch lässt sich durch die Entdeckung neuer Denkmuster auflösen. Wolfgang Endres zeigt anhand vieler Beispiele die verblüffende Wirkung von Perspektivwechseln. Ob bei nervenaufreibenden Begegnungen im Alltagsgeschehen oder im Klassenzimmer: Der andere Blick verändert die Situation, verschafft Entlastung und öffnet neue Möglichkeiten, ganz im Sinne der Resonanzpädagogik. Die Bandbreite von neuen Perspektiven durch Denkmusterwechsel kommt auch in der Vielfalt der Beiträge zum Ausdruck: - Sensoren für das Lernklima im Resonanzraum Schule (Hartmut Rosa) - Tagebuchschreiben als schulpädagogisches Angebot (Jörg Knüfken) - Mutmacher aus der Motivationsforschung (Michaela Brohm-Badry) - Stärkung des "Selbst" durch Resonanzerfahrungen (Joachim Bauer) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20201007, Produktform: Leinen, Autoren: Endres, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 144, Keyword: Lernen; Resonanz; Schule; Unterricht; Unterrichtsentwicklung, Fachschema: Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Pädagogik / Schule~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Schulen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Länge: 231, Breite: 159, Höhe: 17, Gewicht: 432, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783407632135, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 € -
Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht
Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht , Heterogenität bleibt mit Blick auf Fragen des Schulsystems, der Schulentwicklung, der Unterrichtsgestaltung sowie der sozialen Ungleichheit ein aktuelles und intensiv diskutiertes Thema. Das Studienbuch, das nun in der 2., aktualisierten Auflage vorliegt, stellt mit seinen überarbeiteten Beiträgen den "state of the art" der Forschung vor und präsentiert die Fachdiskussion auf differenzierte Weise. Dies geschieht in 18 Artikeln, die sowohl den nationalen wie auch den internationalen Forschungsstand zu zentralen Aspekten des Themenfeldes umfassend darstellen. Die Perspektiven sind so vielfältig wie facettenreich: Zum Gegenstand werden machttheoretische und internationale Diskurse, Analysen sozialer Ungleichheit und kontroverse Begriffsklärungen; die Kritik unreflektierter normativer Erwartungen trifft auf empirische Befunde; forschungsbasierte Überlegungen wechseln sich ab mit der Diskussion praxisrelevanter Konzepte. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. aktual. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230424, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Bohl, Thorsten~Budde, Jürgen~Rieger-Ladich, Markus, Edition: REV, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2. aktual. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 320, Abbildungen: 14 schwarz-weiße Abbildungen, 5 Tabellen, Keyword: Differenzierter Unterricht; Dreigliedriges Schulsystem; Erziehung; Gemeinschaftsschule; Gymnasium; Heterogenität; Individualisierter Unterricht; Inklusion; Intersektionalität; Realschule; Schule; Schulentwicklung; Schulpädagogik; Schulstruktur; Schulsystem; Stadtteilschule; Unterricht; Unterrichten; Zweigliedriges Schulsystem, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 217, Breite: 150, Höhe: 22, Gewicht: 431, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2559887, Vorgänger EAN: 9783825247553, eBook EAN: 9783838559667, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 1474858
Preis: 27.90 € | Versand*: 0 € -
Frölich, Jan: ADHS in Schule und Unterricht
ADHS in Schule und Unterricht , Viele Studien haben mit genetischen, neurobiologischen und -psychologischen Befunden zum besseren Verständnis von ADHS beigetragen. Doch es fehlt nach wie vor an theoriegeleiteten, praxistauglichen Interventionen, die es Lehrpersonen ermöglichen, aus einer vertieften Kenntnis der neurobiologischen Ursachen heraus effektive pädagogische und didaktische Maßnahmen im schulischen Bereich abzuleiten. Dabei geht es auch um motivationale und gedächtnisbezogene Aspekte. Das Buch verbindet aktuelle Forschungsergebnisse mit pädagogisch-didaktischen Konsequenzen und handlungsanleitenden Schritten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 26.00 € | Versand*: 0 € -
Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht
Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht , Modelle und Arbeitsfelder für inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung Inklusion in Schule und Unterricht ist ein Schwerpunktthema, das die bildungspolitischen Debatten in den letzten Jahren befeuert und die Perspektiven auf Bildung, Erziehung und Unterricht grundlegend verändert hat. Doch welche Konzepte und Modelle stehen hinter dem Begriff "Inklusion"? Und wie lassen sich die wissenschaftlichen Befunde in nachhaltige und erfolgreiche Praxislösungen umsetzen? Der neue Band aus der Reihe Basiswissen Lehrerbildung fokussiert auf Modelle und Aufgabenbereiche, die für eine inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung relevant sind. Renommierte Inklusionsexperten, die über langjährige Erfahrungen in sonderpädagogischen und schulpädagogischen Arbeitsfeldern verfügen, vernetzen Theorie und Praxis, um eine kooperative Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams initiieren und weiterentwickeln zu können. Erfahren Sie mehr über: - Grundlagen der inklusiven Bildung und der Sonderpädagogik - Organisations- und Evaluationsmodelle für Inklusion an Schulen - Kriterien für inklusive Unterrichtsentwicklung - Kooperations- und Fortbildungsplanung für Schulen - Entwicklungsbereiche und Förderschwerpunkte - psychologische und prozessbegleitende Diagnostik - Förderplanung und Beratung - Digitale Medien Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrkräfte, Studien- bzw. Seminarleiter, Fortbildner, Fachkonferenzleiter, Schulleitungen und alle, die sich einen Überblick über die gesamte schulische Bildungskette verschaffen möchten, um professionelles Handeln reflektieren und in der Praxis begleiten zu können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201805, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Werning, Rolf~Amrhein, Bettina~Lüthje-Klose, Birgit~Riecke-Baulecke, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Diagnostik; Evaluation, Fachschema: Inklusion~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Sozialeinrichtung~Fürsorge, Fachkategorie: Sonderpädagogik~Sozialwesen und soziale Dienste~Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungsziel Inklusion, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 231, Breite: 161, Höhe: 22, Gewicht: 631, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
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Wie viele Tage nach Punktion Transfer?
Wie viele Tage nach Punktion Transfer? Der Transfer findet in der Regel 3-5 Tage nach der Eizellentnahme statt. Dies ermöglicht den Embryonen genügend Zeit, um sich zu entwickeln, bevor sie in die Gebärmutter eingepflanzt werden. Der genaue Zeitpunkt des Transfers wird vom behandelnden Arzt basierend auf dem Entwicklungsstadium der Embryonen und anderen individuellen Faktoren festgelegt. Es ist wichtig, dass der Transfer zum optimalen Zeitpunkt erfolgt, um die Chancen einer erfolgreichen Schwangerschaft zu maximieren.
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Wie viele Tage nach Transfer Test möglich?
Wie viele Tage nach Transfer ist es möglich, einen Test durchzuführen? Die genaue Anzahl der Tage hängt von der Art des Transfers ab. Bei einem Embryotransfer im Rahmen einer In-vitro-Fertilisation (IVF) wird in der Regel empfohlen, etwa 10-14 Tage nach dem Transfer einen Schwangerschaftstest durchzuführen. Bei einem Kryotransfer kann der Test möglicherweise etwas früher durchgeführt werden, da der Zeitpunkt des Eisprungs und der Befruchtung bekannt sind. Es ist jedoch wichtig, die Anweisungen Ihres Arztes zu befolgen und den Test nicht zu früh durchzuführen, um ein genaues Ergebnis zu erhalten.
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Wie lange dauert eine Einnistung nach Transfer?
Die Einnistung nach einem Transfer kann in der Regel innerhalb von 6 bis 10 Tagen nach der Befruchtung erfolgen. Während dieser Zeit wandert die befruchtete Eizelle durch den Eileiter in die Gebärmutter, wo sie sich in die Gebärmutterschleimhaut einnistet. Die Einnistung ist ein entscheidender Schritt für eine erfolgreiche Schwangerschaft, da sie die Versorgung des Embryos mit Nährstoffen und Sauerstoff sicherstellt. Es ist wichtig, dass die Gebärmutterschleimhaut in einem optimalen Zustand ist, um die Einnistung zu erleichtern. Einige Frauen können leichte Anzeichen wie leichte Blutungen oder Krämpfe während der Einnistung bemerken, aber dies ist nicht bei allen Frauen der Fall.
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Wie lange kann ein Transfer mit WeTransfer dauern?
Wie lange ein Transfer mit WeTransfer dauert, hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie z.B. der Größe der Dateien, der Internetgeschwindigkeit und der Auslastung der WeTransfer-Server. In der Regel können kleinere Dateien innerhalb weniger Minuten übertragen werden, während größere Dateien möglicherweise länger dauern. Es kann auch vorkommen, dass es zu Verzögerungen kommt, wenn viele Nutzer gleichzeitig große Dateien hochladen. Es ist daher ratsam, genügend Zeit einzuplanen, wenn man wichtige Dateien über WeTransfer versenden möchte. Es empfiehlt sich auch, die Übertragung während einer Zeit mit geringer Auslastung zu planen, um eine schnellere Übertragung zu gewährleisten.
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